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　　【港澳臺專線】隴澳青年中華傳統(tǒng)文化中尋現(xiàn)代“心理良方”

　　中新社蘭州5月23日電 (記者 丁思)“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心理學研習營”23日在蘭州啟動，來自澳門大學和蘭州大學的35名師生通過重訪古絲綢之路，體驗古法中醫(yī)八段錦、敦煌壁畫繪畫心理療法、精油芳香療法等應(yīng)用心理學表達性藝術(shù)手法，致力于促進兩地青少年探索中華傳統(tǒng)文化中的現(xiàn)代“心理良方”。

　　心理健康已成為當下社會不可忽視的問題，中華傳統(tǒng)文化被應(yīng)用于心理治療也日漸得到社會接納和認可。本次活動將學術(shù)研討與文化參訪相融合，由蘭州大學港澳臺事務(wù)辦公室主辦、蘭州大學基礎(chǔ)醫(yī)學院承辦，為期9天。

　　作為首批被列入“港澳與內(nèi)地大中小學交流計劃”的高校，蘭州大學基礎(chǔ)醫(yī)學院心理學研究所長期專注于表達性藝術(shù)沙盤治療、音樂治療、舞動治療、繪畫治療、個案等，注重參與體驗，具有豐富的學術(shù)交流及社會服務(wù)經(jīng)驗。

5月23日，由蘭州大學港澳臺事務(wù)辦公室主辦、蘭州大學基礎(chǔ)醫(yī)學院承辦的“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化心理學研習營”在甘肅蘭州啟動。圖為來自澳門大學和蘭州大學的師生體驗傳統(tǒng)手工山楂丸制作。中新社記者 九美旦增 攝

　　蘭州大學基礎(chǔ)醫(yī)學院黨委副書記徐爭介紹說，該院持續(xù)探究綜合運用表達性藝術(shù)治療藝術(shù)，如“演一演”(心理劇)、“畫一畫”(敦煌壁畫中的繪畫療法)、“跳一跳”(飛天樂舞療法)、“彈一彈”(古琴療法)、“動一動”(古法八段錦療法)、“寫一寫”(書法療法)等，促進隴澳青少年在輕松、自然和表達性藝術(shù)的氛圍中交流學習，開展心理健康教育和社會服務(wù)。

　　澳門大學呂志和書院長期致力于心理學和軟醫(yī)學的研究與實踐，關(guān)注華人社會文化的特點，將西方心理治療概念和技術(shù)與華人文化特質(zhì)融合，形成了獨特的研究特色。

　　“將傳統(tǒng)文化融入心理療法是很創(chuàng)新的舉措，諸如我們前不久舉行的敦煌壁畫繪畫體驗課，同學們通過三個多小時去畫畫，不僅讓學生情緒上得到抒發(fā)和表達，更讓老師讀懂學生們的心理狀況?！卑拈T大學呂志和書院副院長周國暉教授當日接受媒體采訪介紹說，在本次研習中，兩地師生不僅可以交流心得、拓寬視野，領(lǐng)略祖國西北的壯美風光，還可以增進學生們的應(yīng)用心理學知識。

　　隴澳青年還將探訪敦煌石窟藝術(shù)瑰寶，感受大漠風光。澳門大學大二學生郭梓熒說，澳門的生活節(jié)奏較快，漫步于廣闊的西北土地上，讓自己的心靈得以平靜，在領(lǐng)略美景感受傳統(tǒng)文化魅力的同時，更是一次心靈上的釋壓和療養(yǎng)。(完)